Además de todos los cambios físicos y emocionales que atraviesan los adolescentes, también comenzarán a pensar de manera diferente. el mas grande [url=»572161″]cognitivo[/url] salto adelante es que los adolescentes comenzarán a pensar de manera abstracta acerca de las cosas en formas que los niños simplemente no pueden hacer. Debido a que pueden comenzar a pensar de manera abstracta, los adolescentes podrán considerar múltiples puntos de vista, razonar a partir de principios y considerar una amplia gama de posibilidades.

En un nivel práctico, esto significa que los adolescentes comenzarán a desafiar más a los adultos a medida que aprenden a razonar, argumentar y responder. También deberían ser más capaces de pronosticar y considerar las consecuencias de las acciones antes de que ocurran. Si bien pensaría que esto conduciría a una mejor [url=»572749″]Toma de decisiones[/url] (y lo hace hasta cierto punto), también debe darse cuenta de que los adolescentes tienen estas nuevas capacidades de resolución de problemas sin experiencia de vida o contexto. Entonces, si bien los adolescentes pueden comprender mejor y tratar de pronosticar las consecuencias, es probable que todavía no tengan suficiente experiencia para pronosticarlas con precisión.

Las habilidades de los adolescentes para cuestionar y reflexionar también los llevarán a comenzar a cuestionar su propia identidad. Comenzarán a comprender que juegan diferentes roles para diferentes personas, como niño, hermano, estudiante, atleta, etc. Tomarán estos diferentes roles, su nueva voluntad de explorar otras opciones y probar varias personas. Probar nuevas identidades es una parte típica y necesaria de [url=»572202″]adolescencia[/url].

No todos estos cambios cognitivos ocurren a la vez. En la adolescencia temprana, notará que los adolescentes comienzan a cuestionar la autoridad y expresan opiniones personales sobre su propia vida. Una vez en la mitad de la adolescencia, los adolescentes comenzarán a pensar en el futuro, comenzarán a establecer metas y se involucrarán más en forjar su identidad. Al final de la adolescencia, los adolescentes comenzarán a formarse opiniones firmes sobre cuestiones externas, a menudo de manera bastante idealista. Su falta de contexto y experiencia tenderá a hacerlos bastante intolerantes con los puntos de vista opuestos. También comenzarán a explorar cuál será su identidad una vez que lleguen a la edad adulta.